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王思懿:实际上,太原师范学院针对引进人才实行的“非升即转”制度并不罕见,国内很多高校都将“非升即转”、短聘(减少聘任合同年限)、低聘(降低职称,例如从副教授到讲师、从讲师到助教)以及降薪等惩罚性措施视为“非升即走”的折中办法,这类措施相较于直接解聘更为温和,不失为一种更为人性化的处理方式。尤其对于年龄偏大、再就业较为困难的老教师,即便晋升不上去,也可以转为专职教学岗位、行政管理或教辅类岗位。比起“非升即走”的生存压力,“非升即转”的发展危机好歹还有缓冲余地。
我们要以铸牢中华民族共同体意识为主线,坚持和完善民族区域自治制度,促进各民族广泛交往交流交融,推动民族地区加快现代化建设步伐。坚持党的宗教工作基本方针,深入推进我国宗教中国化,积极引导宗教与社会主义社会相适应。加强和改进侨务工作,维护海外侨胞和归侨侨眷合法权益,汇聚起海内外中华儿女共同致力民族复兴的磅礴力量。
创作《花灯调》,刘庆邦从夏写到秋,从秋写到冬,又从冬天差不多写到来年的立春。“在半年多的时间里,我每天都在写,一天都没停。其间我感染过新冠,发烧、咳嗽、嗓子疼痛,但我照样写作。在春节放假期间,我跟往年一样,也是在写作中度过的。”而问及“阳”后的状态是否影响了写作,刘庆邦表示没有,“新冠对我基本上没什么影响,我的心态一直是平稳平和。我始终认为人的生命是一个过程,所以我对外界的态度就是随遇而安。”
大灾之后,需要大建大治。怎么建、怎么治能让群众踏实放心,是一道现实课题。在村委会会议室里,一个个红色空心球引人关注。不久前,村民用这些球“抓阄”选了房。选择相同户型的村民一起抓阄,选中后签字确认,全程录像公证。政策透明公开,过程公平公正,群众就信服认可。全力解民忧、纾民困、惠民生、润民心,既做到真正为民利民,又确保群众能接受、愿接受,才能在治理答卷上考出好成绩。